¿En qué medida puede un blog educativo ayudar a los alumnos con necesidades educativas ?

¿Puede nuestro blog favorecer el aprendizaje  de niños con  dificultades de aprendizaje ?

¿Puede un blog mejorar   el aprendizaje de niños con falta de atención ?

¿De qué manera podemos acercar un idioma a niños con dificultades ?

¿Qué tipo de actividades son las mejor planteadas para ellos en nuestro blog ?

¿Se puede considerar como premio ?

¿De qué forma otros compañeros pueden ayudar a estos compañeros   a realizar actividades en dicho blog ?

¿Es una herramienta  a nuestro favor ?

Son cuestiones que se me han ido planteando  mientras he ido haciendo mi blog y  he recordado el tipo de alumnado que tenemos en clase .

Mercedes J. C.